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【通知公告】寻师问筑·陆 | 为孩子“造”一片晴空——幼儿园设计竞赛结果公布

  竞赛背景:

  2017年11月24日,在幼儿园恶性事件连发后,我和@minion runner 决定联合发起这个竞赛。为孩子“造”一片晴空——建筑竞赛发布

  当时在朋友圈是这么写的:

  不想只是无尽地抱怨,愿意用自己所学,尽微薄之力,踏实地去做一些改变。这种改变也许微不足道,但就好像黑夜中在雪地撒尿,看不见,但一定会留下些什么。

  我们深知,建筑师只是这条产业链的最底层,我们受限于自己的小圈圈,只掌握着落后而繁复的专业知识,大部分生活被加班占据,日复一日地应付着甲方的刁钻问题。然而我们又深信,虽然我们总以画图狗自嘲,但每个设计师的心中都或多或少都留存着一个曾经炽热的火种——伟大又可笑的人文关怀。

  竞赛发布之后,文章获得了各种大V,平台,亲朋好友以及很多不认识的朋友的转发,谢谢你们对建筑师这个群体的信任,以及对中国下一代的关怀。同时我们也收到了来自很多朋友的赞助,总金额为580元,会全部用于本次的奖金中。金额虽然不大,但着实展现了各位对本次竞赛的支持,感激不尽!

  竞赛发布之后,我们收到了差不多200份报名,以及50份最终提交的作品。感谢这些报名以及坚持到最后的同学们,you are the spark that will light the fire. 不管你们的作品是否专业,是否天真,我们看到了你们对这件事件的关心和决心,以至愿意为之投入宝贵的时间。

  本次竞赛的评价标准以创意和想法为主,目的在于唤起大家对事件的关注以及对场所的思考。

  以下为本次竞赛的获奖作品:

  第一名:PEEPING THROUGH

  作者:刘通

  幼儿园中对幼儿的侵害,是犯罪的一种。依据犯罪心理学理论,无论哪种犯罪,犯罪者都具有害怕作案中或作案后被他人发现的心理,特别是,他们害怕被突然发现,这一心理类似于"捉奸在床"。

  本方案位于成都市玉林小区的社区广场旁,通过空间与装置设计重塑幼儿园的内外,将犯罪期望降低。问题的关键在于平衡好私密性与公共性之间的关系,在满足幼儿园的基本功能要求的同时,又达到将犯罪期望降到最低的目的。

 

  

 

  在家中,窗帘起着保护隐私与遮阳的作用。而在本案中,外挂"窗帘"更多是作为一种装置,一般情况下,装置不会被掀开,这很好地保护了幼童的隐私。同时可作为活化广场界面的装置艺术,内有社区阅读设施。但是风,好奇的人,家长和取书的阅读者等都会与装置互动——掀开一角。

 

  

 

  效果:

  1.潜在犯罪者害怕随时被掀开的装置,就像害怕被“捉奸在床"一样,即时装置很久不被掀开,不受控的装置也警示他们不敢犯罪。

  2.透过装置的短时间窥视不构成安全威胁,而长时间窥视也发生在幼儿园外部,社区警察和社区民众将不允许这一情况发生。 3.内部公共性空间的营造让犯罪者基本没有犯罪的死角。 4.这一方案利用空间,装置以及犯罪心理学在私密性与公共性之间建立了一种新关系,保护了幼儿的隐私,减少了犯罪期望。

  伤害儿童的人是可恨的,窥视他们,就像窥视犯罪一样,让他们胆怯,羞耻,害怕。向他们施与被窥视的压力,还孩子们一片干干净净的晴空。

  第二名:BALLOON IN SIGHT

  作者:曾佳璇,司玲

  我们想要为幼儿园搭建一个构筑物,顶端是巨大的气球,中部空中漂浮着能代表每个孩子的小气球,气球的高度表示儿童在园内的情绪状态。因为情绪变化是在孩子出现受虐待,受侵害等等状况之时最快速,最直接,最真实的反映,同时这种转化过的状态反映,相比于监控摄像更加保证了老师和孩子的隐私。

 

  

 

  宏观来看,整个城市都可以根据大气球的高低来大致对幼儿园做出判断。同时,小气球又能够使父母和附近的居民,在一定程度上间接把控孩子的状况。

  我们利用智能面部表情识别技术,实时采集识别儿童情绪,利用这些数据去控制大小气球的高度,同时筛选出孩子开心的照片,通过投影装置投射在大气球之上,为城市各个角落创造美好幸福的氛围。

 

  

 

  虽然如今我们了解到一桩桩一件件在幼儿园里发生的令人毛骨悚然的事情,我们尽力去教给孩子们如何在这样的世界中保护自己。而事实上,我们更希望在我们的共同努力下能搭建一个完全美好的幼儿园。在那里,孩子们不需要知道任何的不美好,因为那些都将不会发生。

  当提到幼儿园,看到的就是满满的孩子的笑脸,那该多么美好。

  第三名:REBORN

  作者:陈鑫星, 王嘉仪

  我们选取了北京市海淀某幼儿园进行改造设计。

 

  

 

  我们参考“公园长廊”和“圆形监狱”的空间原型,力图在保证儿童隐私与安全的前提下实现家长的有效监督。幼儿园班单元以环绕的方式分布在中庭的通高区域两侧,使所有班单元内部的小孩和大厅中间活动的人群能时刻保持视线沟通。

 

  

 

  此外,一条弯曲的廊道穿入建筑中,家长可以在不干扰正常教学的情况下随时入内参观。廊道与幼儿园主体建筑空间相互分隔,通过开设一系列圆形锥形窗,在尽可能扩大监督视野的前提下保证了家长监督时的隐蔽性。

  近年来曝光的幼儿园虐童事件越来越多,引起了社会对于普遍关注.尽管我们知道建筑与空间的力量有限,无法解决虐童的本质问题,但我们希望能用自己的专业知识,为孩子们尽可能创造一个没有伤害的世界。

  以上为本次竞赛的获奖作品。

  作为主办方,我们也知道想从建筑学的角度去解决这么大的社会问题几乎是螳臂当车,但是我们依然很高兴地看到了大家的思考与关注。这就是本次竞赛的价值。我们作为整个社会的一部分,本就应以自己之力,去改造身边的环境,哪怕是最小的一部分。